Professor organisiert eine Schatzsuche: Er will beweisen, wie unvorsichtig seine Schüler sind

Der Beruf des Lehrers ist ebenso anspruchsvoll wie befriedigend, zumindest in den meisten Fällen: Die Schüler, die er hat, können in hohem Maße dazu beitragen, den Beruf zu einem schönen zu machen- oder eben nicht.

Eine interessierte Klasse voller fleißiger Schüler trägt dazu bei, dass ein Lehrer sich für seinen Beruf begeistert. Aber was passiert, wenn ein ganzes Klassenzimmer voller Menschen das, was ihnen gesagt wird, ignoriert, selbst wenn es auf Papier festgehalten wird? Der Protagonist dieser Geschichte weiß das und wollte sich ein wenig persönlich rächen.

Die These des Professors

Kenyon Wilson/Facebook

Kenyon Wilson, Professor an der Universität von Tennessee, ist der Meinung, dass seine Studenten einige seiner Anweisungen völlig ignorieren. Genauer gesagt, er glaubt, dass keiner seiner Schüler jemals die Lehrpläne gelesen hat, auf denen das gesamte Studienjahr basiert.

Um dies zu beweisen, beschloss er, seine These mit einem raffinierten Trick persönlich zu überprüfen. Er gab seinen Schülern sechs Monate Zeit, um einen offensichtlichen Hinweis zu entdecken, der in den Papieren versteckt war, die sie zu Beginn des Schuljahres unterschreiben mussten.

Sein Plan bestand im Grunde aus einer Schatzsuche. Ja, Sie haben richtig gelesen: Er würde jeden seiner 70 Schüler belohnen, der dem von ihm versteckten Hinweis folgte. Der Preis, um den es ging? Ein 50-Dollar-Schein und seine Dankbarkeit für das Lesen des von ihm geschriebenen und übergebenen Textes. Schauen wir mal, was passiert ist.

Die Reaktion der Studenten

gpointstudio/Freepik - Not the actual photo

Der Professor hatte einen eklatanten Hinweis genau in die Papiere eingefügt, die die Studenten unterschreiben mussten: "Bezüglich des Nachholens verlorener Stunden (Preis für den ersten, der ihn findet; Schließfach einhundertsiebenundvierzig, Code fünfzehn, fünfundzwanzig, fünfunddreißig), kann den Studenten das Zuspätkommen zum Unterricht aberkannt werden, wenn...", so lautete der Satz, der in einem der Absätze der Papiere versteckt war.

Die einzige Voraussetzung für einen seiner mehr als 70 Schüler, um das Geld zu kassieren, war also, die Unterrichtsrichtlinien vollständig zu lesen. Der Lehrer hatte außerdem einen kleinen Notizblock und einen Stift in seinem Spind deponiert, auf dem stand: "Herzlichen Glückwunsch! Bitte hinterlassen Sie Ihren Namen, damit ich weiß, wer das Geld gefunden hat. Wilson".

Als Professor Kenyon am Ende des Semesters den Spind wieder öffnete, fand er... alles genau so vor, wie er es hinterlassen hatte! Kein einziger seiner 71 Schüler hatte das Geld abgeholt: Ein Beweis dafür, dass die gesamte Klasse den Lehrplan nicht gelesen hatte.

"Ich hatte keinen Zweifel: Das Lesen des Lehrplans ist ein bisschen so, wie wenn man ein Programm herunterlädt und alle Lizenzen zur Nutzung akzeptiert. Man klickt auf weiter, bis die Installation beginnt, und man erklärt, dass man alle Nutzungsbedingungen der Software gelesen hat, aber in Wirklichkeit... tut das niemand", schloss der Lehrer. Was denken Sie darüber?