Gymnasiasten schummeln bei Tests: Der neue Lehrer merkt es und beschließt, ihnen eine ordentliche Standpauke zu halten

Wir alle waren Kinder und haben die Schule besucht. Das bedeutet, dass wir mehrere Fächer lernen mussten, um Fragen und jede Art von Prüfungen zu bestehen, um den Grad des erworbenen Wissens in jedem dieser Fächer zu beweisen.

Eine "Alternative" zum rechtmäßigen Bestehen schriftlicher Prüfungen war jedoch das Schummeln. Nicht gerade die richtige Art, mit den schulischen Pflichten umzugehen, aber es gibt Menschen, die es nur geschafft haben, indem sie bei anderen abgeschrieben haben. Der Lehrer in dieser Geschichte erkannte, dass eine ganze Klasse schummelte, und beschloss, einzugreifen und ihnen eine Lektion zu erteilen.

Die Strategie des Lehrers, die Schüler zur Kasse zu bitten

Freepik - Not the actual photo

Der betreffende Mann, ein Vertretungslehrer, erzählte, was ihm während eines seiner Jahre als Lehrer widerfuhr: "Ich fand mich an einer Schule wieder, die keinen guten Ruf genießt, und mir wurde sofort klar, in welcher Realität ich mich befand", schrieb der Lehrer in einem Forum.

Diese Schule wurde in der Tat hauptsächlich von unwilligen Kindern besucht: Ihr Interesse am Lernen war sehr gering, fast nicht vorhanden. Fast alle seine Schüler lernten überhaupt nicht. Nur ein paar der Schüler waren fleißig und motiviert: Sie waren es, die die verschiedenen Klassenarbeiten in jedem Fach lösten und dann die Antworten für alle anderen lieferten.

Der Lehrer war von dieser Situation genervt und beschloss, einzugreifen und ihnen eine Lektion fürs Leben zu erteilen. Also hatte er sich einen Plan ausgedacht, um das Abschreiben bei der nächsten schriftlichen Prüfung unmöglich zu machen: Er hatte mehrere Aufgaben vorbereitet, die sich alle voneinander unterschieden, und nun wollte er nur noch die Gesichter seiner Schüler sehen, wenn sie merkten, dass sie mit Schummeln nicht durchkommen würden.

Eine kleine Rache, aber zu welchem Preis?

Freepik - Not the actual photo

Wie erwartet, hatten die Schüler schnell gemerkt, dass sie nicht wie gewohnt schummeln konnten: Alle Schummler waren in totale Panik verfallen und wussten nicht, was sie tun sollten, weil sie wussten, dass sie eine schlechte Note bekommen würden.

Der Lehrer stellte im Forum klar, dass er einen Zeitpunkt gewählt hatte, der wenig Einfluss auf die Schullaufbahn der Schüler hatte: "Diese Aufgabe hätte keinen Einfluss auf ihren Notendurchschnitt gehabt. Niemand hätte riskiert, durchzufallen oder ähnliches", verriet der Mann. "Ich wollte einfach nur, dass diese Kinder für ihre Fehler bezahlen und ihre verwirrten und verängstigten Gesichter genießen", gestand er schließlich.

Doch selbst wenn der Lehrer daraus eine gewisse Genugtuung ziehen konnte, hat er das Problem nicht gelöst: Seine Schüler zu erschrecken, könnte dazu führen, dass die Grenzen zwischen der Rolle des Lehrers und der des Schülers noch klarer gezogen werden. Auch wenn die Figur des Lehrers eine gewisse Autorität ausstrahlt und er die Aufgabe hat, die Schüler zu beaufsichtigen, sollte er versuchen, einen Dialog mit ihnen zu eröffnen, damit sie verstehen, warum sich Schummeln im Leben auf lange Sicht nicht auszahlt.

Kinder werden nämlich nicht von Natur aus faul oder unmotiviert geboren. Vielleicht konzentriert sich das Schulsystem zu sehr darauf, ihre Leistungen zu beurteilen, anstatt ihre Stärken zu betonen.

Was bringt Schüler dazu, nicht zu lernen und einfache Schummeleien zu bevorzugen?

Freepik

Nur wenn wir versuchen, uns mit den jungen Schülern von heute zu identifizieren, können wir versuchen, ihre Sicht der Dinge zu verstehen. Nicht jeder ist geneigt zu studieren, und das sollte nicht als etwas Schlechtes angesehen werden: Nicht studieren zu wollen - in der klassischsten Form - bedeutet sicherlich nicht, im Leben nichts erreichen zu wollen, keine Ambitionen zu haben.

Man träumt zwar von einer beruflichen Tätigkeit, für die ein gewisses Maß an Wissen erforderlich ist, aber die Praxis ist viel wichtiger als die reine Theorie. Allgemeinwissen ist natürlich nützlich, aber vielleicht sollte das, was in der Schule gelernt wird, den jungen Menschen mehr Spielraum geben.

Die Wahl des Gymnasiums oder der Hochschule bietet vielleicht nicht genug Abwechslung, denn nicht jeder findet sich in einer Bildungsstruktur wieder, die ihm "wie angegossen" passt. Dies kann sehr frustrierend sein, zu einer Ablehnung des Schulsystems führen und Reibungen unter Gleichaltrigen hervorrufen, mit denen man sich vielleicht in Konkurrenz sieht.

Die Schule sollte daher ein Ort des Lernens sein, aber mit mehreren Disziplinen und mit dem Ziel, jedem Schüler die Unterstützung und Konfrontation zu bieten, die er am meisten braucht. Die richtige Motivation, um einen Weg zu gehen, den er als seinen eigenen empfindet und nicht als einen obligatorischen und unausweichlichen Lebensabschnitt. Was meinen Sie dazu?